أكثر من 60% من طلاب الصف الثالث بكاليفورنيا لا يمكنهم القراءة على مستوى الصف. ومع ذلك ، يلوم معظم الآباء أنفسهم إذا كان طفلهم يكافح من أجل القراءة.
ستركز هذه المائدة المستديرة على ما يحتاج الآباء والمعلمون إلى معرفته حول معضلة القراءة في الولاية.
فيما يلي بعض الأسئلة التي نأمل في استكشافها:
- كيف وصلت أزمة محو الأمية إلى هذا السوء؟ كيف طار تحت الرادار لفترة طويلة؟
- إذا كانت الطريقة التي يعمل بها الدماغ علمًا ثابتًا ، فلماذا لا يزال علم القراءة مثيرًا للجدل؟
- كيف يمكن للوالدين تعلم العمل مع المعلمين؟
- هل حجم الفصل عقبة كبيرة؟
أرسل أسئلتك عما نعدك بأنه سيكون ساعة مفعمة بالحيوية والمثيرة للاهتمام.
الثلاثاء 31 يناير الساعة 4 مساءً
احفظ مكانك