كيفية دعم التنوع العصبي في الفصل الدراسي

https://www.abilities.com/

ومع تزايد التنوع العصبي في الفصول الدراسية، يجب على المعلمين إعادة تقييم أساليب التدريس التقليدية لضمان ازدهار المزيد من الأطفال.

تشير هذه المقالة إلى أن أكثر من 30% من طلاب المدارس متنوعون عصبيًا، ويدافعون عن العمل الجماعي والتكيف كأدوات لمساعدة الفصول الدراسية على العمل لجميع أنواع المتعلمين.

تفاصيل أكثر