الدورات

مؤتمر المعلومات والموارد

الدورات

الجلسة الأولى: 1:10 - 30:11 صباحًا

IEPs: كل ما تحتاج إلى معرفته (بثلاث لغات)

هل سبق لك أن حضرت اجتماع IEP وتمنيت أن تعرف المزيد؟ ستقدم ورشة العمل هذه نظرة عامة على قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA) وعملية برنامج التعليم الفردي (IEP). سيتم تزويد المشاركين بالمعلومات لمساعدتهم على أن يكونوا مشاركين نشطين في اجتماعات برنامج التعليم الفردي (IEP) الخاص بأطفالهم. سنناقش جميع أجزاء برنامج التعليم الفردي (IEP) وما يمكن توقعه في اجتماعات برنامج التعليم الفردي (IEP). أحضر برنامج التعليم الفردي الخاص بك وأسئلتك!

تم تقديمه باللغة الإنجليزية بواسطة شارلوت تريسلار، منسقة شؤون الآباء والمجتمع، خدمات التعليم الخاص في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة
تم تقديمه باللغة الإسبانية بواسطة فلافيا فالديس، منسقة التعليم ثنائي اللغة، دعم الأسر
تم تقديمه باللغة الكانتونية بواسطة جوزفين تشيونغ، منسقة التعليم ثنائي اللغة، دعم العائلات

فهم تقييمات التعليم الخاص

تعتمد خطط التعليم الفردي الناجحة (IEPs) على التقييمات. هل تعرف كيف تقرأ وتفهم هذه الاختبارات المهمة جدًا؟ قم بحضور ورشة العمل هذه لفهم كيفية طلب التقييمات وقراءتها وفهمها. لا تفوت هذه الفرصة للتعلم وطرح الأسئلة حول عملية التقييم!

التي قدمها سينثيا أورتيز فرونت، مشرفة الخدمات النفسية، خدمات التعليم الخاص في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة

التخطيط الجامعي والمهني للطلاب ذوي الإعاقة (حلقة نقاش)

هل لدى طفلك خطة انتقالية؟ هل أنت على علم بالموارد المتاحة لهم في الكلية الإعدادية أو الكلية الحكومية أو في العمل؟ سيقدم ممثلون من مختلف الوكالات لمحة عامة عن الموارد والدعم الذي توفره منظماتهم للأفراد ذوي الإعاقة.

مدير الجلسة: كارا شينيلا، مشرفة البرنامج الانتقالي، خدمات التعليم الخاص في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة
اللجنة: مارلين ريدجواي، قسم إعادة التأهيل في كاليفورنيا؛ كيني آدامز، أخصائي الإعاقة، برامج الإعاقة ومركز الموارد بولاية سان فرانسيسكو؛ براسانت نوكالاباتي، ما الذي سيأتي بعد ذلك للاستشارات التعليمية

يدعم سلوك مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة

يعاني العديد من الأطفال من صعوبة العودة إلى المدرسة بعد الوباء. في ورشة العمل هذه، سنناقش الأدوات التي تمتلكها مقاطعة سان فرانسيسكو لدعم الطلاب في المدرسة واستكشاف الطرق التي يمكن للوالدين من خلالها مساعدة الأطفال على العودة إلى المدرسة وإدارة السلوك من خلال عدسة إيجابية ومستنيرة للصدمات.

التي قدمها كاثي شيرمان، مشرفة الخدمات ذات الصلة، خدمات التعليم الخاص في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة

البقاء هادئًا عندما لا يكون أطفالك كذلك

هل أطفالك يثيرونك؟ هل تطابق الغضب مع المزيد من الغضب؟ أم تريد الاختباء من الصراع؟ يمكنك مقاطعة ردود الفعل هذه واستبدالها باستجابات مثمرة. يمكنك الاحتفاظ بقوة الهدوء، سواء في الداخل أو في الخارج.

التي قدمها مركز إد، مؤسس، Village Well Parenting

تدخلات محو الأمية في التعليم الخاص في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة

ستقدم ورشة العمل هذه نظرة عامة على التدخلات المتاحة للطلاب الذين يعانون من برنامج التعليم الفردي (IEPs) والذين يعانون من صعوبة القراءة. سوف يتعلم المشاركون عن SPIRE والتدخلات الأخرى.

سافيث سيانج، مدير برنامج محو الأمية من المستوى 3، خدمات التعليم الخاص في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة

الجلسة الثانية: 2:12 - 30:1 ظهراً

دليل خيارات الالتحاق بالفصول الدراسية للتعليم الخاص في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة

بمجرد أن يقرر فريق برنامج التعليم الفردي (IEP). ماذا الخدمات التي يحتاجها الطالب، يجب اتخاذ القرار بشأنها أين سيتم توفير تلك الخدمات. تقدم مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة العديد من الأنواع المختلفة من فصول التعليم الخاص للطلاب الذين لديهم برامج التعليم الفردي (IEPs) بدءًا من الدمج الكامل في التعليم العام إلى مراكز التعلم والبرامج المختلطة والفصول اليومية الخاصة والمزيد. ونحن نتطلع إلى الإجابة على أسئلتك حول العثور على أفضل بيئة لطفلك ليتعلم فيها يتعلم!

قدمه جيني جيمينيز باين، المدير التنفيذي للبرامج التعليمية، خدمات التعليم الخاص في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة وجان روبرتسون، مساعد المشرف ومدير SELPA، خدمات التعليم الخاص في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة

الحل البديل للنزاعات: حل النزاع مبكرًا

لقد واجه العديد من أولياء الأمور ومقدمي الرعاية للطلاب الذين لديهم برامج IEPs موقفًا حيث يوجد خلاف حول فريق IEP (والذي يشملك أنت!). تعرف على كيفية التعامل مع هذا الصراع بشكل منتج وطلب الدعم عندما يكافح الفريق للتوصل إلى حل مقبول للطرفين بشكل مستقل.

أدريانا آرو، المشرفة على حل النزاعات والامتثال البديلة، خدمات التعليم الخاص في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة

التخطيط الانتقالي - الوصول إلى الخدمات لطفلك الأكبر سنًا (جلسة نقاش)

انضم إلينا في هذه الحلقة النقاشية التي ستساعدك على وضع الأساس لدعم أفراد عائلتك أثناء انتقالهم إلى مرحلة البلوغ والاستقلال. سيشارك أعضاء اللجنة مواردهم للوصول إلى خدمات التعليم المستمر، والتدريب الوظيفي، والفرص الاجتماعية، بالإضافة إلى مهارات المعيشة المستقلة، سواء كان ذلك يعني العيش في المنزل أو معرفة كيفية العيش في شقة أو منزل جماعي. هذا هو المكان المناسب للعثور على الإجابات والتواصل مع الموارد التي تدعم البالغين ذوي الإعاقة بمجرد مغادرتهم المنطقة التعليمية.

مدير الجلسة: ليندا تونغ، المنسق الإداري لدعم الأسر
اللجنة: GGRC، خدمات الانتقال في مقاطعة سان فرانسيسكو المدرسية الموحدة، برنامج يوم الكبار في InSF

الصحة العقلية للشباب: الآباء كحلفاء ومدافعين

الآباء كحلفاء ومناصرين هو عرض تقديمي تعليمي يقدم نظرة عامة على الصحة العقلية للشباب للآباء ومقدمي الرعاية. يتضمن البرنامج معلومات حول حالات الصحة العقلية، والعوامل المساهمة، وعلامات التحذير، واستراتيجيات الاتصال، ومعلومات حول الرعاية الذاتية وموارد المجتمع. سيتم تقديم ورشة العمل هذه باللغة الإسبانية مع توفر ترجمة فورية باللغة الإنجليزية.

مقدم من مقدمي NAMI

بناء صندوق أدوات الوظيفة التنفيذية الخاص بك

هل يواجه طفلك صعوبة في تسليم الواجبات في الوقت المحدد، وإكمال مهام الحياة اليومية، والبقاء منظمًا؟ في ورشة العمل هذه، ستساعدك روبرتا هافينز في بناء "صندوق أدوات الوظيفة التنفيذية" لإعادة طفلك إلى المسار الصحيح. ستشاركك التقنيات والممارسات لمساعدتك في إنشاء طريقة جديدة للعمل وتربية طفلك. ستشاركك بعضًا من أفضل الأدوات والموارد المتوفرة لمساعدة طفلك على تنظيم حياته ومتابعة مهامه والعمل على تحقيق إمكاناته.

التي قدمها روبرتا هافينز، معالج تربوي معتمد/اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ومدرب الأداء التنفيذي

تجربة عسر القراءة: محاكاة

تتيح لك هذه المحاكاة العملية الشائعة لصعوبات التعلم تجربة بعض التحديات والإحباطات التي يواجهها الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم القائمة على اللغة. هذا النشاط الحيوي والمثير للتفكير مخصص للمعلمين أو أولياء الأمور أو أي شخص مهتم بفهم أفضل لحياة الأفراد الذين يعانون من عسر القراءة.

التي قدمها جين سلمى، القائدة الإقليمية لفك رموز عسر القراءة في كاليفورنيا

الجلسة الثانية: 3:2 - 00:3 ظهراً

التعلم من قادة الآباء: نصائح وأدوات برنامج التعليم الفردي (IEP).

انضم إلى قادة الآباء وهم يشاركون الدروس التي تعلموها أثناء دعم أطفالهم من خلال عملية برنامج التعليم الفردي (IEP). سيشارك القادة أفضل ممارساتهم للتواصل والتعاون مع المدارس والمنطقة التعليمية ومجتمعهم، والأهم من ذلك، توصياتهم بشأن الرعاية الذاتية.

مقدمة من هافا كيلي، رئيسة CAC، تينا بيرديس، عضوة CAC، إيلين بوسينا، عضوة CAC ومرشدة أولياء أمور دعم العائلات، سيليست تشاكون، منسقة برنامج معلمي الآباء والأمهات في SF Kids التعاونية والإنجليزية

اعرف حقوقك – ورشة المناصرة

يمكن أن تكون عملية التنقل في خدمات التعليم الخاص شاقة ومرهقة، لكن الأسر تلعب دورًا مهمًا جدًا في برنامج التعليم الفردي لأطفالهم. مشاركتك كوالد مهمة جدًا! في ورشة العمل هذه، سيتعلم المشاركون حول قانون التعليم الخاص، وعملية برنامج التعليم الفردي (IEP)، وما يجب فعله عندما لا تسير الأمور على ما يرام، وكيف يصبحون عضوًا أكثر نشاطًا وفعالية في الفريق.

التي قدمها نورين رينجلين، محامية التعليم الخاص، التحالف المجتمعي للتعليم الخاص

فهم المحافظة على البيئة والبدائل

هل تعلم أنه من أجل الحفاظ على الحقوق القانونية لاتخاذ قرارات مهمة تتعلق بإقامة طفلك وعلاجه الطبي وتعليمه بعد سن 18 عامًا، يجب أن يتم تعيينك وصيًا من قبل القاضي؟ وإذا لم تكن هناك، فمن سيكون هناك لدعم طفلك؟ هل لديك خطة؟ تعتبر الوصاية خطوة مهمة لبعض أسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الذين ينتقلون إلى مرحلة البلوغ. ستشرح ورشة العمل هذه ماهية الوصاية، ولماذا تكون ضرورية في بعض الأحيان، والبدائل التي قد تناسب عائلتك. سنغطي أيضًا نظرة عامة على عملية إعداد واحدة من خلال المحكمة المحلية الخاصة بك.

قدمه ألكسيس لينش، دكتوراه في القانون، محامٍ بمكتب ألكسيس لينش القانوني

لجنة الشباب البالغين: إدارة حالات الصحة العقلية 

يشارك الشباب معارفهم وتجاربهم الشخصية في إدارة حالات الصحة العقلية. تعتبر هذه المجموعة قدوة رائعة للطلاب الصغار وأولياء الأمور. ارجو أن تنضم الينا!

بتيسير من NAMI

الحياة الجنسية الصحية للمراهقين ذوي الإعاقة 

ما هي أفضل الطرق للتعامل مع الحديث عن الحياة الجنسية مع ابنك المراهق الذي يعاني من إعاقة ذهنية وتنموية (I / DD) والتوحد؟ سيشارك مقدمو العروض الأبحاث التي تدعم التثقيف الجنسي للأشخاص الذين يعانون من I / DD والتوحد وسيقدمون اقتراحات حول أفضل طريقة لاستكشاف المحادثات حول المواعدة والحميمية والفضول والحدود الصحية بالإضافة إلى المعتقدات والمواقف الشخصية المتعلقة بالجنس والإعاقة. (*إخلاء المسؤولية: قد لا تكون هذه الورشة مناسبة للأطفال)

عبور الجسر: الانتقال من التدخل المبكر إلى مرحلة ما قبل المدرسة وما بعدها

الوقت يطير أليس كذلك؟ إذا كان طفلك سيبلغ الثالثة من عمره في العام المقبل وكنت تتلقى حاليًا خدمات التدخل المبكر، فقد تتساءل: ما هو التحول بالضبط؟ سنساعدك على فهم خطوات الانتقال من التدخل المبكر إلى خدمات ما قبل المدرسة للأطفال ذوي الإعاقة و/أو احتياجات الرعاية الصحية الخاصة في سان فرانسيسكو. ضع في اعتبارك أنك لا تعبر هذا الجسر بمفردك. هناك العديد من الأشخاص والخدمات ووسائل الدعم لإرشادك أنت وطفلك عبر الجسر وما بعده. قد تبدو هذه الأنظمة مربكة ومربكة، ولكن مع مرور الوقت والدعم، ستتعلم كيف تكون أفضل مدافع عن طفلك واحتياجاته. 

مويرا زاكاراكيس، مشرفة الطفولة المبكرة، خدمات التعليم الخاص في مقاطعة سان فرانسيسكو الموحدة