Seminario web: Introducción al ASQ SE-2: Parte 3 (español)

عند التكبير

Únase con nosotros para el entrenamiento Introducción al ASQ SE-2 presentado como una serie de 4 Talleres web en español. Estos Talleres web serán presentados en español y serán ofrecidos en otros idiomas en el futuro. مفضلة للتفاعلات التفاعلية التي يمكن الاستفادة منها في فصل التفاعل التفاعلي. المشاركة [...]

أبريندو بويرتاس

عند التكبير

Presentado solo en español. Duracion Junio 6 - Julio 6 Todos los Martes y Jueves; 12:00pm-1:30pm Te invitamos a participar en un taller para padres de niños de 0 a 5 años. Las 10 sesiones de Abriendo Puertas promueven la preparación escolar, el bienestar familiar y la defensa mediante las mejores prácticas en el desarrollo […]

ندوة عبر الويب: مقدمة إلى ASQ SE-2 الجزء 4 (الإنجليزية)

عند التكبير

انضم إلينا للحصول على مقدمة حول تدريب ASQ SE-2 كسلسلة من 4 ندوات عبر الإنترنت. هذه الندوات باللغة الإنجليزية وسنقدم هذا التدريب بلغات أخرى في المستقبل. يرجى ملاحظة أن هذه الندوات عبر الإنترنت ستكون تفاعلية وقد تستخدم غرفًا جانبية. من المتوقع المشاركة النشطة من المشاركين. سيتعرف الحاضرون على [...]

عيادات برنامج التعليم الفردي (IEP) - اللغة الإنجليزية

عند التكبير

يتم تقديم عيادة IEP الإنجليزية باللغة الإنجليزية فقط. تقدم هذه الجلسة التعليمية للعائلات والمهنيين لمحة عامة عن قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA) وعملية برنامج التعليم الفردي (IEP). سيتم تزويد المشاركين أيضًا بالموارد المتعلقة بـ IDEA و IEPs. الحضور مدعوون أيضًا لطرح أسئلة حول [...]

Seminario web: Introducción al ASQ SE-2: Parte 4 (español)

عند التكبير

Únase con nosotros para el entrenamiento Introducción al ASQ SE-2 presentado como una serie de 4 Talleres web en español. Estos Talleres web serán presentados en español y serán ofrecidos en otros idiomas en el futuro. مفضلة للتفاعلات التفاعلية التي يمكن الاستفادة منها في فصل التفاعل التفاعلي. المشاركة [...]

ندوة عبر الويب: ورشة عمل الوالدين / المهنية (PPW) - اجعل طفلك يقرأ باستخدام Bookshare

عند التكبير

Presented in English with Cantonese and Spanish interpretation available. Is your child reading below grade level? Do they struggle to read due to a learning difference like dyslexia, visual impairments, or physical disabilities? Bookshare is a FREE ebook library that makes reading and learning easier. Designed for students with learning differences, Bookshare lets students read […]

النادي الاجتماعي والمحادثة للمرحلة الانتقالية ومستخدمي AAC الشباب

عند التكبير

الأول والثاني الاثنين ؛ من 4:30 إلى 5:30 مساءً يوم الإثنين الثالث ؛ 2:00 - 3:00 مساء يوم الإثنين الرابع ؛ 4:30 - 5:30 مساءً * نجتمع حاليًا من خلال Zoom. للانضمام إلى الاجتماع ، انقر هنا. لمزيد من المعلومات ، اتصل بالرقم 415-920-5040 ، أو أرسل رسالة إلكترونية إلى منسقة المجموعة جينيفر والش على [email protected]. * تقام هذه المجموعة كل رابع يوم اثنين من الساعة 4:30 إلى 5:30 مساءً ، باستثناء وقت عطلة يوم الاثنين الثالث ، [...]

سلسلة ندوات الأسرة على الويب: ما هو الفحص التطوري ، ولماذا هو مهم؟

عند التكبير

Presented in English with Cantonese and Spanish interpretation available upon request. This workshop helps families understand developmental screening and its benefits, with a specific focus on the ASQ-3 and ASQ:SE-2. Participants will learn about the features of each screening tool and how to partner effectively with providers in connection with the results. More info – […]

أبريندو بويرتاس

عند التكبير

Presentado solo en español. Duracion Junio 6 - Julio 6 Todos los Martes y Jueves; 12:00pm-1:30pm Te invitamos a participar en un taller para padres de niños de 0 a 5 años. Las 10 sesiones de Abriendo Puertas promueven la preparación escolar, el bienestar familiar y la defensa mediante las mejores prácticas en el desarrollo […]

Webinar: Special Education Series for the Parent Mentor Program

عند التكبير

Presented in English with simultaneous interpretation in Cantonese and Spanish. June 14 – June 30 Every Wednesday and Friday, and Monday June 26; 12:00pm-1:30pm We are taking a closer look at the Special Education Rights and Responsibilities Handbook written by Community Alliance for Special Education and Disability Rights CA. Knowledge is power at the IEP […]