कैलिफोर्निया के 60% से अधिक तीसरे ग्रेडर ग्रेड स्तर पर नहीं पढ़ सकते हैं। और फिर भी अधिकांश माता-पिता स्वयं को दोष देते हैं यदि उनका बच्चा पढ़ने में संघर्ष कर रहा है।
यह राउंडटेबल इस बात पर ध्यान केंद्रित करेगा कि माता-पिता और शिक्षकों को राज्य की पठन दुविधा के बारे में क्या जानने की जरूरत है।
यहां कुछ ऐसे प्रश्न दिए गए हैं जिनका हम पता लगाने की उम्मीद करते हैं:
- साक्षरता संकट इतना बुरा कैसे हो गया? यह इतने लंबे समय तक रडार के नीचे कैसे रहा?
- यदि मस्तिष्क के काम करने का तरीका स्थिर विज्ञान है, तो पढ़ने का विज्ञान अभी भी इतना विवादास्पद क्यों है?
- माता-पिता शिक्षकों के साथ काम करना कैसे सीख सकते हैं?
- क्या वर्ग का आकार एक बड़ी बाधा है?
हम जो वादा करते हैं, उसके लिए अपने प्रश्न भेजें, यह एक जीवंत और दिलचस्प समय होगा।
मंगलवार, 31 जनवरी शाम 4 बजे
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