文章 – “去年是毁灭性的”:旧金山的特殊教育挑战

| 2021 年 8 月 27 日 | 无障碍, 评估和筛选, 阅读障碍, 孩提时代, 教育, 特殊残疾


photo: Kevin N. Hume/The Examiner

照片:Kevin N. Hume/The Examiner

这篇关于普遍阅读障碍筛查的文章介绍了旧金山阅读障碍儿童的父母;加上我们学区正在做的一些令人兴奋的工作,以使学生更容易获得阅读障碍干预措施。
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加州大学旧金山分校诵读困难中心的创始人史蒂夫·卡内维尔 (Steve Carnevale) 表示,几位专家批评了学区用于筛查包括阅读障碍在内的学习障碍的系统,称为 Fountas & Pinnell,“该领域认为这是一个非常有缺陷的筛查器”。

但解决方案必须超越筛选。必须培训和支持教师,还必须实施战略性补救和课程。

前面还有很长的路要走,但事情正在慢慢开始转变。 […]

“十年前,我认为教育系统没有做到这一点,”Carnevale 说。 “但我一直在与旧金山学校董事会主席和其他参与其中的家长密切合作,每个人都参与其中并开始与加州大学旧金山分校密切合作,我们正在深入讨论我们如何做到这一切。”