随着教室变得越来越神经多样化，教育工作者必须重新评估传统的教学方法，以确保更多的孩子茁壮成长。
本文估计超过 30% 的学校人口具有神经多样性，并提倡团队合作和适应性作为帮助课堂为各种学习者工作的工具。
如何在课堂上支持神经多样性
随着教室变得越来越神经多样化，教育工作者必须重新评估传统的教学方法，以确保更多的孩子茁壮成长。
本文估计超过 30% 的学校人口具有神经多样性，并提倡团队合作和适应性作为帮助课堂为各种学习者工作的工具。