文章 – “去年是毀滅性的”:舊金山的特殊教育挑戰

經過 | 2021 年 8 月 27 日 | 無障礙, 評估和篩選, 閱讀障礙, 孩提時代, 教育, 特殊殘疾


photo: Kevin N. Hume/The Examiner

照片:Kevin N. Hume/The Examiner

這篇關於普遍閱讀障礙篩查的文章介紹了舊金山閱讀障礙兒童的父母;加上我們學區正在做的一些令人興奮的工作,以使學生更容易獲得閱讀障礙干預措施。
閱讀文章(SF考官)

加州大學舊金山分校誦讀困難中心的創始人史蒂夫·卡內維爾 (Steve Carnevale) 表示,幾位專家批評了學區用於篩查包括閱讀障礙在內的學習障礙的系統,稱為 Fountas & Pinnell,“該領域認為這是一個非常有缺陷的篩查器”。

但解決方案必須超越篩選。必須培訓和支持教師,還必須實施戰略性補救和課程。

前面還有很長的路要走,但事情正在慢慢開始轉變。 […]

“十年前,我認為教育系統沒有做到這一點,”Carnevale 說。 “但我一直在與舊金山學校董事會主席和其他參與其中的家長密切合作,每個人都參與其中並開始與加州大學舊金山分校密切合作,我們正在深入討論我們如何做到這一切。”