第 1 部分：情況說明書和診斷

• “學習障礙情況說明書” 由國家殘疾兒童傳播中心 (NICHCY) 提供，由家長信息和資源中心 (CPIR) 更新

• “了解執行功能問題” 作者：阿曼達·莫林 & Understood.org

• “讓您的孩子在校外接受學習障礙測試” 閱讀火箭隊

第 2 部分：家庭和學校策略

• “了解對乾預的反應” 作者：阿曼達·莫林 & Understood.org

• “IEP 和 504 計劃之間的區別” 來自Understood.org

• “常見的修改和調整” & “住宿和改裝：它們有何不同” Erich Strom & Understood.org

• “輔助技術101” [pdf] 技術和殘疾家庭中心

• “學習障礙兒童的有效閱讀干預” 作者：克里斯汀·斯坦伯里、李·斯旺森和雷丁火箭隊

• “LD 兒童的組織和時間管理策略” 南希·菲爾肖和 GreatSchools

第 3 部分：如何與專業人士合作

• “家長提示” 由 LD Online

• “建立家長與老師的關係” 由美國教師與閱讀火箭聯合會

第 4 部分：資源

• 支持家庭圖書館中的資料 要搜索與學習障礙相關的項目，請輸入關鍵字=學習障礙

• 網站和其他資源 [pdf]

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