太多學生無法閱讀:加州的識字危機和 7 項可能有所幫助的具體變化

經過 | 2022 年 9 月 22 日 | 無障礙, 宣傳和法律, 閱讀障礙, 孩提時代, 教育, 西班牙語

從各個方面來看,加州在教孩子閱讀的基本工作方面都有糟糕的記錄。成立了一個工作組來解決系統性問題,但其最初的建議沒有重點,以至於該小組被指示重新召集並更加努力。在這篇文章中,Decoding Dyslexia California 的 Megan Potente 與 Carol 一起爭論七項具體的變化。

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